Nasza szkoła

Czas pracy / nauczyciele Konkursy 2015/2016 Akcje/konkursy 2014/2015 Konkursy 2013/2014 Zbiory biblioteki Bajkopisanie Akcje/konkursy 2016/2017 Ważne wydarzenia 2016/2017 Nowości wydawnicze Gazetki tematyczne / Wystawki Akcje/Konkursy 2017/2018 Lektury klas I-III Lektury klas IV-VIII Ważne wydarzenia 2017/2018 Akcje/Konkursy 2018/2019 Ważne wydarzenia 2018/2019 Akcje/konkursy 2019/2020 Ważne wydarzenia 2019/2020 Regulaminy biblioteki w czasie pandemii Akcje/konkursy 2020/2021 Dlaczego warto czytać dzieciom? Akcje/konkursy 2021/2022 Akcje/konkursy 2022/2023 Wielka Liga Czytelników 2022/23 Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2023 O szkole Akcje/ konkursy 2023/2024

Biblioteka

Dlaczego warto czytać dzieciom?

Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci wyrosły na mądrych, dobrych i szczęśliwych ludzi. Jest na to sposób – czytajmy dzieciom!

Sukces jednostek i społeczeństw zależy od ich wiedzy. Kluczem do wiedzy wciąż jest czytanie. Wiele osób, choć umie czytać, nie czyta. Dlaczego? Ponieważ nawyk i potrzeba lektury muszą powstać w dzieciństwie. Wspólne czytanie jest formą mądrego kontaktu z dzieckiem i doskonałą metodą wychowawczą.

Współczesny świat jest dla dzieci często trudny i nieprzyjazny. Pośpiech i stres, brak czasu dla dziecka, ignorowanie ich potrzeb psychicznych, nadmiar mediów elektronicznych powodują, że coraz więcej dzieci ma problemy emocjonalne i coraz gorzej zna język. Dziecko, które nie rozumie języka i ma mały zasób słów, nie jest w stanie samo czytać, gdyż jest to dla niego za trudne i zbyt nudne, zwłaszcza w dobie atrakcyjnej i nie wymagającej wysiłku telewizji. Język jest przy tym narzędziem myślenia, również matematycznego. W ten sposób koło się zamyka – słabo czytające dzieci coraz mniej czytają i coraz gorzej się uczą.

Naukowcy i praktycy zgodnie twierdzą, że czytanie dziecku na głos uczy je języka i myślenia, rozwija pamięć i wyobraźnię, przynosi wiedzę i wzorce dobrych zachowań, wzmacnia samo uznanie. Czytanie niemowlęciu stymuluje jego umysł i buduje skojarzenie czytania z przyjemnością, czytanie na głos kilkulatkowi pozwala mu zrozumieć siebie i świat, wspólne czytanie z nastolatkiem pozwala zachować lub odbudować więź i pomaga mu w pokonaniu wielu problemów wieku dorastania. Także dzieci niepełnosprawne dzięki głośnemu czytaniu znacznie lepiej się rozwijają. Czytanie uczy dzieci odróżniania dobra od zła i zachęca do refleksji nad konsekwencjami własnych słów i czynów. Jest to szczególnie ważne w dzisiejszym świecie, zdominowanym przez agresywne wzorce masowej kultury i pogoń za pieniądzem.

 Zalety głośnego czytania:

  1. Buduje mocną więź między dorosłym a dzieckiem.
  2. Tworzy skojarzenie czytania z przyjemnością i poczuciem bezpieczeństwa.
  3. Niezwykle stymuluje rozwój mózgu.
  4. Przynosi ogromną wiedzę ogólną, rozbudowuje słownictwo.
  5. Uczy myślenia, pomaga w zrozumieniu ludzi, świata i siebie.
  6. Daje kontakt z bogactwem doświadczeń niemożliwych do zdobycia samemu.
  7. Rozbudza zainteresowania, rozwija wyobraźnię.
  8. Stymuluje rozwój emocjonalny, rozwija wrażliwość i empatię.
  9. Uczy wartości moralnych, wpływa na zmianę negatywnych postaw na pozytywne.
  10. Buduje samo uznanie – dziecko czuje się ważne, kochane i coraz bardziej kompetentne.
  11. Ułatwia samodzielne czytanie, daje podwaliny pod sukces w mówieniu i czytaniu.
  12. Chroni przed uzależnieniem od telewizji.
  13. Uczy nieagresywnych sposobów rozwiązywania problemów i konfliktów.
  14. Kształtuje nawyk czytania na całe życie.
  15. Jest najlepszą inwestycją w pomyślną przyszłość dziecka. 

Kluczem do wiedzy i sprawności umysłu jest czytanie

  • czytanie rozwija język, co stanowi podstawę do myślenia (w tym także matematycznego);
  • czytanie otwiera dostęp do ludzkiej myśli i wiedzy. 

Nawyk czytania i miłość do książek powinien powstać w dzieciństwie

  • uczymy dzieci czytania, ale nie dbamy o to, by lubiły czytać;
  • nie rozbudzamy w nich zapału do książek, nie dokładamy starań, by czytanie stało się ich przyjemnością i potrzebą;
  • wielu dzieciom doświadczenia z książką kojarzą się z przymusem, przykrością, nudą i dlatego porzucają czytanie na rzecz telewizji. 

Najskuteczniejszym sposobem wychowania czytelnika na całe życie jest głośne czytanie dziecku dla przyjemności!

 Rodzice! Codziennie czytajcie dziecku głośno przez 20 minut!

  • to od Was w największym stopniu zależy pomyślna przyszłość Waszego dziecka;
  • czytajcie dziecku głośno bez względu na sytuację rodzinną, materialną czy własne wykształcenie, jeśli chcecie, by było mądre i odnosiło sukcesy w szkole i w życiu;
  • już w pierwszej klasie lepiej radzą sobie te dzieci, którym rodzice dużo czytają i z którymi dużo rozmawiają;
  • jeżeli rodzice nie zadbali o rozwój intelektualny i emocjonalny we wczesnym dzieciństwie, dzieci częściej mają kłopoty w szkole i nie radzą sobie. 

Codzienne głośne czytanie dziecku warto zacząć jak najwcześniej i nie odchodzić od tego nawet, gdy dziecko samo już dobrze czyta.

  • gdy czytamy dziecku trzymając je w ramionach, przytulając się do niego i głosem wzbudzając zainteresowanie, budujemy w ten sposób trwałe skojarzenie czytania z poczuciem bezpieczeństwa, przyjemności i więzi;
  • czytając, stymulujemy rozwój umysłowy dziecka, gdyż dzięki czytaniu w mózgu dziecka powstają miliony połączeń neuronowych, które wpłyną na jego inteligencję;
  • warto utrzymać rytuał głośnego czytania nawet wtedy, gdy dziecko samo już dobrze czyta – poziom rozumienia tekstu czytanego na głos przekracza poziom rozumienia przy samodzielnym czytaniu;
  • czytajmy nastolatkom – wspólne czytanie w rodzinie zbliża emocjonalnie, otwiera drogę do trudnych rozmów, chroni przed wieloma problemami wieku dorastania. 

Głośne czytanie jest proste, bezpłatne i dzieci je uwielbiają!

  • nie potrzeba tytułów naukowych ani drogiego sprzętu, by czytać dzieciom;
  • książki można wypożyczać, wymieniać, kupować na przecenach;
  • nie trzeba dobrej dykcji, by być najlepszym nauczycielem czytania dla swego dziecka.

Czytanie jest dziś ważniejsze, niż było kiedykolwiek w przeszłości.

  • świat jest coraz bardziej skomplikowany, lawinowo przyrasta ilość informacji, rozwój wiedzy i rynku pracy następują coraz szybciej – ludzie, którzy nie czytają, nie nadążą za tymi zmianami i zostaną zepchnięci na margines współczesnego życia;
  • żyjemy w cywilizacji telewizyjnej, badania naukowe wykazują:
    – szkodliwość zdrowotną nadmiernego oglądania telewizji przez dzieci,
    – telewizja nie rozwija u dzieci myślenia,
    – wiele programów wywołuje lęki i niepokój oraz znieczula na przemoc.