Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa. (informacja z 11 marca ze strony https://www.kuratorium.lublin.pl/ )

W związku z zarządzeniem Kuratora Oświaty odwołujemy wszystkie wyjścia, wycieczki, w tym Dzień Otwartych Drzwi.

W klasie 5b odbyła się nietypowa lekcja języka polskiego. Uczniowie mieli możliwość poczuć się jak bohaterowie "Pana Tadeusza". Mowa Sędziego o grzeczności (fragment Księgi I "Pana Tadeusza" Adama Mickiewicza) zainspirowała nas do przygotowania staropolskiej uczty. Według zwyczaju przy stole to mężczyźni odgrywają ogromną rolę - zabawiają damy rozmową, nalewają napoje czy podają jedzenie. Chłopcy z klasy 5b spisali się na meda! Dzięki ich uprzejmości dziewczynki mogły poczuć się jak prawdziwe damy. 

 https://naborp-kandydat.edu.lublin.eu/lublin/

01.04.2020r. godz. 08:00 – 10.04.2020r. godz. 12:00

Rekrutacja do I klasy 2020/2021 pod adresem https://naborsp-kandydat.edu.lublin.eu/lublin

01.04.2020r. – 08.04.2020r. – dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły

21.04.2020r. – 28.04.2020r. – dzieci spoza obwodu szkoły

Najmłodszy, utalentowany Davyd został Laureatem Wojewódzkiego Konkursu z języka rosyjskiego organizowanego przez Lubelskiego Kuratora Oświaty. Uczeń przygotowywany przez p.Iwonę Michalak. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

I miejsce: klasa 8a - 89 pkt

II miejsce: klasa 6c - 82 pkt

III miejsce: 7b - 78 pkt

6a: 77 pkt

5b: 71 pkt

4a: 70 pkt

7a: 66 pkt

5a: 65 pkt

4b: 49 pkt

5c: 44 pkt

6b: 40 pkt

8b: 40 pkt

21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. To święto ustanowione przez UNESCO w 1999 roku, aby wspierać ochronę różnorodności językowej jako dziedzictwa kulturowego. Przez cały tydzień w naszej szkole realizowaliśmy projekt pt. "Tydzień z językiem polskim", w którym uczniowie podejmowali się rozwiązywania zadań związanych z językiem polskim. Miał on formę rywalizacji międzyklasowej. Dziś uczniowie prezentowali limeryki, lepieje oraz piosenki o wychowawczyni lub polonistce. Musieli zmierzyć się także z łamańcmi językowymi oraz opracować zasady dotyczące ochrony naszego języka. Rywalizację wygrała klasa 8a. W nagrodę otrzymała bon na klasowe wyjście na pizzę. Na podium znalazły się także klasy 6c i 7b. Serdecznie gratulujemy!

Wedle tradycji, w tym dniu dozwolone jest objadanie się. Takie tradycje nasi uczniowie chętnie kultywują :)

Dzisiaj, czwartego dnia Tygodnia języka polskiego uczniowie musieli zmierzyć się z testem językowym. Przedstawiciele klas w pełnym skupieniu, ale z uśmiechem na twarzy, wykazywali się wiedzą z zakresu fleksji, składni, fonetyki, ortografii czy słownictwa. Dużym powodzeniem cieszyło się także dzisiejsze wyzwanie - uczniowie na korytarzu oglądali film z wypowiedzią Jerzego Bralczyka oraz odpowiadali na pytania do niego. Już jutro uroczysta gala podsumowująca projekt - uczniowie zaprezentują swoje wytwory oraz poznają zwycięzcę. Oczywiście dla klasy, która uzyska najwięcej punktów przewidziana jest nagroda . 

W trzecim dniu zmagań z językiem polskim zadaniem uczniów było przygotowanie plakatu na temat języka polskiego, napisanie limeryku o Lublinie, przygotowanie piosenki o wychowawczyni lub polonistce oraz ułożenie trzech lepiei. Czym są lepieje i limeryk? W najbliższym czasie zaprezentujemy wytwory naszych uczniów i wtedy wszystko będzie jasne :) Wyzwaniem na dziś było dopasowanie motywów do lektur szkolnych. Cieszymy się, że uczniowie zaangażowali się w projekt. Gala podsumowująca i ogłoszenie zwycięskiej klasy już w najbliższ piątek.

Za nami drugi dzień zmagań z zadaniami dotyczącymi języka polskiego. Dziś uczniowie rozwiązywali test "Czy wiesz, że...", który sprawdzał ich wiedzę z ciekawostek umieszczonych na szkolnym korytarzu. W ramach wyzwania rozwiązywali test z powiedzeń i związków frazeologicznych. Cieszymy się, że dziś większość klas zaangażowała się w ich wykonanie. Na korytarzu (I piętro) codziennie uzuepełniamy tabelę z wynikami. Już jutro kolejne zadania w ramach "Tygodnia języka polskiego".

17 lutego rozpoczęliśmy realizację projektu "Tydzień z językiem polskim". Przypominamy, że ma on formę rywalizacji międzyklasowej. Uczniowie musieli zmierzyć się z dyktandem (każdą klasę reprezentował jeden Mistrz Ortografii). Na uczniów czekało również dodatkowe wyzwanie - znalezienie na korytarzu cytatów z lektur, podanie tytułu utworu i autora. Gratulujemy klasom, które podjęły się tego zadania! Wyniki dzisiejszych konkurencji pojawią się jutro na korytarzu na I piętrze. Zapraszamy jutro do wspólnej zabawy!

Drodzy Uczniowie klas IV – VIII Szkoły Podstawowej oraz I – III Liceum Ogólnokształcącego!

21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. To święto ustanowione przez UNESCO w 1999 roku, aby wspierać ochronę różnorodności językowej jako dziedzictwa kulturowego.

Proponujemy Wam udział w projekcie „Tydzień z językiem polskim”, który w naszej szkole będzie trwał od 17 do 21 lutego 2020 r.

Harmonogram działań:

17. 02 (poniedziałek) 3 godz. lekcyjna, sala nr 8 – dyktando (każdą klasę reprezentuje 1 osoba).

18. 02 (wtorek) 5 godz. lekcyjna, sala nr 6 - test „Czy wiesz, że…” (każdą klasę reprezentuje 1 osoba).

19. 02 (środa) - każda klasa przygotowuje plakat na temat języka ojczystego, limeryk o Lublinie,1 refren piosenki „Ona by tak chciała…” – cztery wersy o wychowawczyni lub polonistce oraz 3 lepieje i przekazuje do sali nr 21 (uczniowie SP) i sali nr 6 (uczniowie LO)do godziny 12.30.

20. 02 (czwartek) 4 godz. lekcyjna, sala 8 - test językowy (każdą klasę reprezentują 3 osoby).

21. 02 (piątek) 3 godz. lekcyjna (SP), 4 godz. lekcyjna (LO) – gala finałowa, podczas której powstanie Szkolny Kodeks Ochrony Języka Ojczystego, zaprezentujecie plakat na temat języka ojczystego, limeryk o Lublinie,piosenkę oraz lepieje.

Zadania, z którymi się zmierzycie, są okazją do zabawy, ale też przyjaznego współzawodnictwa. Poza zadaniami zaplanowanymi dla wybranych uczniów przewidziane są też zadania niespodzianki, dzięki którym uczniowie mogą zdobywać punkty dla swoich klas. Liczy się dobra organizacja, współpracai - przede wszystkim - przestrzeganie zasad fair play.Zwycięskie klasy SP 22 i XIX LO otrzymają atrakcyjne nagrody.

Uwaga! Codziennie rano o 9.00 na tablicy ogłoszeń przy pokoju nauczycielskim na drugim piętrze otrzymacie informację o językowym wyzwaniu dnia. Bądźcie czujni!

Życzymy dobrej zabawy

Wasze Polonistki

Nasza szkoła zajęła drugie miejsce w Igrzyskach Dzieci w Tenisie Stołowym Drużynowym Dziewcząt. Szkołę reprezentowały: Anna Mielniczek kl. 7 B i  Kinga Turowska kl. 7B. Gratulujemy.

Na naszych korytarzach pojawiły się śliczne, kolorowe ławeczki. W czasie przerwy żadna z nich nie jest pusta. Dziękujemy Radzie Rodziców za ich zakup.

Rada Rodziców przypomina, że wysokość składki na wynosi: na jedno dziecko 50 zł, zaś dwoje dzieci to koszt 70 zł.  Pieniądze można wpłacać u Pani Księgowej na 2 piętrze lub bezpośrednio przelewem  na numer konta 63 1540 1144 2114 6406 3447 0001.

14 lutego obchodzimy Walentynki, czyli Dzień Zakochanych. Uczniowie naszej szkoły także pamiętali o tym  pamiętali. Od ponad tygodnia do kolorowej skrzynki każdy mógł wrzucić swoją walentynkę. Także z tej okazji ogłoszono konkurs plastyczno-literacki pt. "Walentynka dla kochanego przyjaciela". Zadaniem uczniów było wyrażenie za pomocą słów lub obrazu, czym jest miłość. W galerii prezentujemy zwycięskie prace. 

11 lutego w klasie 6 „c” na lekcji języka polskiego odbył się sąd nad jednym z głównych bohaterów lektury „Ten obcy” Zenonem Wójcikiem. Uczniowie przebrali się za różne postaci z książki. Na sali sądowej znaleźli się: adwokat i prokurator, oskarżony, świadkowie oraz ława przysięgłych. Dzięki takiej formule lekcji uczniowie brali aktywny udział w analizie drogi życiowej bohatera, próbowali zrozumieć jego postępowanie oraz decydowali o dalszym jego losie.

Już od kilku lat uczniowie klas I-III mają możliwość uczestniczyć w zajęciach z dogoterapii, czyl terapii z udziałem psa. Zajęcia są prowadzone przez Panią Judytę Popiołek.